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孟行悠(yōu )耐心解释(shì )：不会的，肯定能画完，再说我(wǒ )们(men )四个人呢，黑板也没多大，我今(jīn )天(tiān )把草稿画完(wán )明天就能上色。

没辙(zhé )，孟行悠只能(néng )先画其他(tā )部分，她手(shǒu )速还行，下课(kè )铃声响完(wán )，班上的人(rén )陆陆续续回来，看见(jiàn )后(hòu )面黑板上的(de )杰作，不少人凑过来(lái )围(wéi )观。

孟行悠(yōu )耐心解释：不会的，肯(kěn )定能画完，再说我们(men )四个人呢，黑板也没多大，我今(jīn )天(tiān )把草稿画完(wán )明天就能上色。

晏今(jīn )是(shì )晏今，迟砚(yàn )是迟砚，晏今可以喜(xǐ )欢(huān )，迟砚绝对(duì )不可以。

迟砚脸上平(píng )静得好像一个(gè )没有感情(qíng )的吃瓜群众(zhòng )。

迟砚目光微动，姿(zī )势(shì )未改，垂眸(móu )道：抱你，然后呢？

念(niàn )头转了几个(gè )弯，话到嘴边变了个(gè )样(yàng )：有可能，课外活动(dòng )也在教师考(kǎo )核范围内。

晚饭时间(jiān )，教室里无人(rén )，走廊却时不时有人(rén )经(jīng )过, 或是聊天(tiān )或是打闹。

迟砚单手(shǒu )插(chā )兜走过孟行(háng )悠身边，眼皮也没抬(tái )一下。